Zarządzanie projektami z Gantter

Gantter dla Google Drive jest to aplikacja internetowa do zarządzania projektami, coś w stylu MS Project. Pozwala importować projekty stworzone w programie MS Project (pliki mpp) oraz wyeksportować zadania do fomatu PDF, PNG oraz XML. Czego powinniśmy oczekiwać od takiej aplikacji? Oczywiście typowych funkcjonalności oprogramowania do zarządzania projektami, a mianowicie planowanie zadań  z określeniem czasu ich trwania, przydzielanie im określonych zasobów oraz budowanie zależności między poszczególnymi zadaniami.

Gantter – właściwości projektu

W aplikacji można budować wszystkie zadania od podstaw i stworzyć na bazie całości własny szablon, bądź też skorzystać za symbolicznego 1 dolara z jednego z gotowych szablonów, których na chwilę obecną jest dość sporo w chmurze InQuest Technologies Inc.

Gotowy szablon z biblioteki iQ

Do każdego zadania możemy przypisać osobę, która będzie odpowiedzialna za jego wykonanie – wyznaczymy czas i koszt pracy włożony w realizację danego zadania. Określimy długość dnia pracy (w godzinach) wraz z wyznaczeniem domyślnej godziny rozpoczęcia i zakończenia pracy, liczbę dni pracujących w tygodniu oraz liczbę dni pracujących w miesiącu.

Gantter – konfiguracja czasu trwania projektu

Do każdego zadania możemy przypisać notatkę, nadać status kamienia milowego oraz  procent jego ukończenia. Dzięki temu łatwo można kontrolować postępy w pracy nad zadaniami poszczególnych osób zaangażowanych bezpośrednio w realizację projektu.

Widok zadań w panelu Gantter

W zależności od rodzaju i charakteru zadania można przypisywać również określone statusy ryzyka, np. przy przekroczenie budżetu projektu czy nie dotrzymania terminu.

Utworzony harmonogram zadań zapiszemy na dysku Google, co pozwoli nam go wczytać ponownie przy kontynuowaniu pracy nad projektem. Należy też zaznaczyć, że harmonogram kamieni milowych, czyli poszczególnych faz projektu, możemy zapisać w formacie iCal, czyli standardowym formacie używanym do przenoszenia danych kalendarza. I naturalnie to co chyba istotne – automatyczny zapis w czasie rzeczywistym, tak jak w przypadku popularnych narzędzi Google.

Dla osób, które na cenią sobie pracę w chmurze, Gantter może stanowić ciekawą alternatywę dla komercyjnych rozwiązań w obszarze zarządzania projektami.

The post Zarządzanie projektami z Gantter dla Google Drive appeared first on Platformy edukacyjne - narzędzia cyfrowe w edukacji i biznesie edukacyjnym.

Oto co należy zrobić przed przystąpieniem do pracy nad infografiką.

Krok 1: Znaleźć dane źródłowe

Jest to najważniejsza rzecz, którą musimy ustalić przed przystąpieniem do tworzenie infografiki. Szata graficzna może nie jest tak istotna jak dane, które będą prezentowane na infografice – bez ciekawych informacji infografika choćby nie wiem jak była atrakcyjna graficznie – będzie po protu słaba.

Gdzie w takim razie należy szukać danych źródłowych? Dane można znaleźć na blogach specjalistycznych, w raportach prezentowanych na różnych stronach. Inspiracji szukamy też wśród postów cieszących się największą popularnością – w nich zazwyczaj jest najwięcej interesujących danych, które mogą być podstawą do stworzenia infografiki. Najlepiej jest oczywiście po prostu bazować na własnych doświadczeniach i stworzyć materiał na podstawie własnych danych.

Zawsze można w ostateczności zatrudnić kogoś, kto będzie nam te dane wyszukiwał i kto się po prostu lepiej na tym zna i wykonana to w czasie szybszym niż my.

Krok 2: Stworzyć szkielet infografiki

Gotowy scenariusz pozwoli nam szybko wykonać część graficzną. Powinniśmy zadbać o to, żeby poszczególne bloki danych nie były w stylu „każdy z innej bajki” tylko żeby każdy kolejny blok był pewną kontynuacją poprzedniego. Najlepiej żeby taka infografika nie była zbyt długa, ale składała się 5-6 części. Badania przeprowadzone przez amerykańskich marketerów pokazały, że największą popularnością cieszą się infografiki składające się z 6 części.

Jeśli mamy już rozpisany scenariusz to należy naszkicować plan, który będzie pokazywać jak wizualnie powinny być rozłożone poszczególne dane. Część informacji powinna się pojawić w formie listy, inne np. w postaci wykresu kołowego, jeszcze inne mogą mieć przypisane dodatkowe elementy graficzne.Jeżeli taki plan będziemy mieć już naszkicowany, możemy przystąpić do pracy nad infografiką, zgodnie z zachowaniem następujących wytycznych:

• Orientacja pionowa – analizy pokazują, że grafiki o orientacji pionowej cieszą się dużą większą popularnością niż układy poziome. Jest to podyktowane koniecznością przewijania takiej grafiki, która najczęściej stanowi element strony internetowej – w pozycji pionowej przewijanie jest po prostu wygodniejsze. Zdecydowana większość stron posiada układy pionowe, a nie poziome…
• Używaj dużych czcionek – tekst powinien być widoczny, a najważniejsze hasła powinny być uwypuklone z pomocą właśnie dużych czcionek. Ogólnie panuje tendencja do zmniejszania rozmiaru czcionek na stronie – w przypadku infografiki ta metoda się nie sprawdza.
• Stosuj kolory dopełniające – infografiki, które stosują kolorystykę według palety barw dopełniających cieszą się większą popularnością niż te,  w których kolory dobierane są przypadkowo.
• Jeśli masz możliwość dołączaj obiekty 3D – infografiki z elementami 3D cieszą się większą popularnością, gdyż dochodzi tutaj do głosu atrakcyjny element graficzny. Internauci chętniej udostępniają innym infografiki ciekawe graficznie.
• Wykorzystuj rysunki i ilustracje – tekst, który da się przedstawić w formie rysunku lub ilustracji jest łatwiejszy w odbiorze i dużo bardziej zapada w pamięć – warto więc „rysować” dane wszędzie gdzie się da.
• Pamiętaj o logo – infografika to element, który reprezentuje Ciebie i Twoją firmę.
• Podawaj źródła – jeżeli dane pochodzą z zewnętrznych źródeł zawsze podawaj do nich linki

Krok 3: Nagłówek infografiki

Najważniejszy element każdej infografiki to odpowiedni nagłówek. Jeśli  nagłówek nie będzie wystarczająco dopracowany i zachęcający do zapoznania się z materiałem, to prawdopodobnie reszta informacji może również nie trafić do potencjalnego odbiorcy. Najlepiej sprawdzają się nagłówki, w których zawarte są liczby oraz zaczynające się od tzw. how to (jak..) i „dlaczego…”.

Krok 4: Udostępnianie

Sposobów udostępniania własnej infografiki jest wiele. Najważniejsza rzecz to przygotowanie kodu, który każdy użytkownik będzie mógł łatwo skopiować i wkleić na swojej stronie. Tutaj można wygenerować taki kod. Po podaniu parametrów typu: nazwa witryny, jej url, url grafiki, rozmiar i atrybuty grafiki możemy wygenerowany kod skopiować i umieścić na własnej stronie.  Dla użytkowników CMS WordPress istnieje możliwość korzystania z gotowych wtyczek, które ułatwiają proces generowanie takiego kodu.

Jak zrobić infografikę?

Oto lista narzędzi, które z pewnością ułatwią przygotowanie infografiki:

Easel.ly

Generator infografik online z biblioteką darmowych szablonów, które można łatwo dostosować do własnych potrzeb. W bibliotece mamy do wyboru wszelkiego rodzaju formy o różnym kształcie, linie, strzałki, zestaw czcionek z możliwością wyboru koloru, rozmiaru lub stylu. Istnieje również możliwość wgrania własnej grafiki i umieszczenia jej w dowolnym miejscu projektu.

Infogr.am

Infogr.am to profesjonalne narzędzie, które oferuje bogaty zestaw grafik, map oraz wykresów. W wersji bezpłatnej mamy do dyspozycji ponad 30 różnych wykresów oraz możliwość importowania danych z plików XLS, XLSX, CSV. Istnieje oczywiście możliwość wgrania własnych plików multimedialnych. Pakiety rozszerzone oferują możliwość pobrania infografiki w formacie PNG lub PDF, a także pozwalają m.in. na wgranie własnego logo, przetwarzanie danych w czasie rzeczywistym (Arkusz kalkulacyjny Google, JSON) czy też prywatne udostępnianie plików.

Photo Infographic Gen Lite

Ciekawa aplikacja na urządzenia z systemem android i wbudowanym aparatem fotograficznym. Jeśli wykonujemy sporo zdjęć, aplikacja na ich podstawie będzie potrafiła stworzyć ciekawą infografikę. Na podstawie informacji EXIF, zawartych w plikach, jest w stanie stworzyć statystyki typu: kiedy i gdzie zostały zrobione zdjęcia, czy korzystaliśmy z lampy błyskowej, jakie były parametry ISO albo w które dni przejawialiśmy największą aktywność fotograficzną.

Venngage

Bardzo proste narzędzie do tworzenia i udostępniania własnych infografik. Tak jak w wielu narzędziach dedykowanych do tworzenia tego typu materiałów, mamy do wyboru sporo szablonów, setki ikon, wykresów i różnych elementów z możliwością wgrywania własnych plików. Infografikę można również urozmaicić poprzez dodawanie różnych efektów animacji.

Canva

Darmowe, a jednocześnie profesjonalne narzędzie, dzięki któremu można tworzyć infografiki klasy premium. Setki gotowych elementów do wykorzystania, zdjęć, grafik, ilustracji, wybór spośród 130 różnego rodzaju czcionek, bogata biblioteka zawierająca tła do zastosowania we własnym projekcie – wszystko to pozwala stworzyć infografikę na wysokim poziomie.

Jeśli znasz jeszcze jakieś narzędzia, bądź metody dla szybkiego tworzenia ciekawych infografik, podziel się z nami!

The post Jak zabrać się za tworzenie infografiki? appeared first on Platformy edukacyjne - narzędzia cyfrowe w edukacji i biznesie edukacyjnym.

To co typowe dla wielu narzędzi Google – to prostota i elastyczność. Nie ma znaczenia gdzie utworzysz notatkę – w Google Keep możesz stworzyć ją z pomocą przeglądarki Chrome, a skasować lub zarchiwizować na tablecie. Dzięki synchronizacji narzędzi Google nie ma z tym najmniejszego problemu.

Aplikację na smartfona czy tablet z Androidem można pobrać z Google Play. Po zainstalowaniu aplikacji wystarczy zalogować się na swoje konto Google i można już tworzyć nowe notatki. Wybrane notatki można archiwizować, zmieniać ich kolejność, udostępniać w Google+ bądź też wysłać innym użytkownikom tradycyjnie z pomocą poczty Gmail. W Google Keep udostępniamy treści pochodzące z innych aplikacji typu Galeria czy Chrome. Jeżeli edytujesz notatkę na różnych urządzeniach, a jedno z nich jest w stanie offline wyświetli się powiadomienie o sprzecznych zmianach – możesz naturalnie zachować obie wersje utworzonej notatki.

Razem z notatkami istnieje możliwość tworzenia przypomnień – jedno przypomnienie per notatka. Wystarczy podać określoną datę i godzinę albo ustawić przypomnienie lokalizacyjne jeśli zadanie dotyczy określonego miejsca. Ponieważ notatki automatycznie synchronizują się z Google, możliwe jest wyszukiwanie i wyświetlanie ich na innych urządzeniach z systemem Android oraz w internecie.

Dla urządzeń z Androidem 4.2 dostępne są też tzw. Widżety Google Keep. Jeden z widżetów wyświetli nam istniejące notatki, natomiast kolejny pozwoli tworzyć nowe notatki na ekranie głównym urządzenia (bądź na ekranie blokady).

Ciekawą funkcjonalnością aplikacji jest możliwość dodawania notatek głosowych. Wystarczy włączyć mikrofon i nagrać swoją wypowiedź – jest to chyba najszybsza forma tworzenia notatek.

Nie ulega wątpliwości, że jeżeli korzystasz czynnie z różnych narzędzi Google to Google Keep również powinno Ci ułatwić codzienną organizację pracy.

The post Przegląd mniej znanych narzędzi Google #2 – Google Keep appeared first on Platformy edukacyjne - narzędzia cyfrowe w edukacji i biznesie edukacyjnym.

Słowa kluczowe możemy przeszukiwać w pozycjach książek do 2008 roku. Weźmy dla przykładu następujące słowa kluczowe: e-learning, rapid learning, blended learning i sprawdźmy ich popularność na przestrzeni lat 1995-2008 w korpusie książek English.

Oś y przedstawianego wykresu można interpretować w sposób następujący: jaki procent stanowi słowo kluczowe e-learning/blended learning/rapid learning spośród wszystkich słów występujących w książkach wydanych w latach 1995-2008? Jak widać e-learning ma tendencję wzrostową w porównaniu z blended learning czy rapid learning. Co ciekawe, jeżeli przełączymy się na korpus książek w języku niemieckim wyniki już wyglądają inaczej:

Możemy sobie sprawdzić dokładny wynik dla określonego słowa kluczowego – wystarczy najechać myszką na linię odpowiadającą temu słowu na wysokości danego roku, np.:

Dla bardziej wymagających użytkowników istnieje możliwość zaawansowanego wyszukiwania i stosowania tzw. wieloznaczników, które zastępują dowolny ciąg znaków, np. „science of the *”. Klikając prawym przyciskiem myszy na jednym z pokazanych wyników (które podpowiedział na Google) możemy „schować” wyszukane tendencje i wyświetlić rezultat dokładnie dla „science of the *”.

Można też wyszukiwać pod kątem różnej odmiany gramatycznej słów, dodanie końcówki _INF (inflection) do słowa, np. book (learn_INF) pokaże wyniki dla słów typu: learning, learn, learned, learns. Należy zwrócić uwagę na to, że Google domyślnie sprawdza wielkość liter, więc jeżeli wielkość liter nie powinna mieć znaczenia należy zaznaczyć opcję case-insensitive znajdującą się obok pola wyszukiwania.

Jeżeli chcemy odróżnik czasowniki od rzeczowników to należy użyć odpowiednio końcówki _VERB i _NOUN.

Pełna lista znaczników oraz szereg praktycznych przykładów wykorzystania można sprawdzić na stronie: Google Ngram Viewer.

The post Przegląd mniej znanych narzędzi Google #1 – Ngram Viewer appeared first on Platformy edukacyjne - narzędzia cyfrowe w edukacji i biznesie edukacyjnym.

Część z tych serwisów pozwala dodatkowo dołączyć grafiki oraz pliki multimedialne i naturalnie – co nie jest bez znaczenia – oszczędzamy czas i papier na drukowanie formularzy. Poniżej podaję parę sposobów na tworzenie quizów i testów online.

Tworzenie ankiet z Google Forms

Weźmy na początek Google Forms. Jeśli posiadasz konto na Google możesz błyskawicznie stworzyć nową ankietę modyfikując wcześniej wybrany szablon. Nie musisz tworzyć całej struktury od nowa. Wybierasz szablon najbliższy twoim preferencjom, a następnie modyfikujesz/dodajesz/usuwasz określone pola.

Z pomocą Google Forms możesz tworzyć pytania z możliwością wyboru kilku odpowiedzi, prawda/fałsz, możesz też wzbogacić formularz o wideo lub grafiki. Wyniki przeprowadzonej ankiety są automatycznie importowane do arkusza kalkulacyjnego Google, w którym można dodatkowo wykorzystać ciekawe narzędzie klasyfikacji i oceniania z pomocą darmowej wtyczki Flubaroo.

Interankiety i ankietka

Z rodzimych projektów można tutaj wymienić Interankiety oraz Ankietka. Interankiety pozwolą szybko stworzyć ankietę, a jej wyniki wyeksportować do pliku CSV i PDF. Z kolei Ankietka to jest już duży projekt, który dedykowany jest nie tylko użytkownikom indywidualnym, ale także dużym firmom i korporacjom.

Z pomocą Ankietki przeprowadzisz zaawansowaną analizę wyników, masz do wyboru 15 rodzajów pytań, z których każde dysponuje własnymi ustawieniami, dostosujesz kolorystykę i wygląd ankiety do własnych preferencji i wiele innych. Ze względu na rozbudowane możliwości systemu i w zależności od własnych potrzeb można wybrać jeden z planów użytkowania: Standard, Premium, Biznes bądź Enterprise.

Blubbr

Z pomocą serwisu Blubbr możemy stworzyć przyzwoicie wyglądający quiz z wykorzystaniem materiałów wideo. Blubbr pozwoli stworzyć interaktywny quiz w oparciu o klipy z Youtube.

Struktura tego quizu wygląda następująco: użytkownikowi prezentowany jest krótki film z YouTube, po jego odtworzeniu mamy kilka wariantów odpowiedzi. Jeżeli użytkownik udzieli prawidłowej odpowiedzi do puli jego odpowiedzi dopisywana jest odpowiednia liczba punktów. W przypadku złej odpowiedzi użytkownik nie otrzymuje punktów, a właściwa odpowiedź automatycznie zostaje zaznaczona.

Aby dodać nowy quiz wystarczy wprowadzić temat naszego quiz, Blubbr automatycznie wygeneruje nam listę filmów tematycznie powiązanych z naszym quizem. Wybieramy odpowiedni klip, przycinamy jego długość jeżeli zachodzi taka potrzeba, a następnie tworzymy pytanie i odpowiadające mu warianty odpowiedzi. Ten sam proces powtarzamy tyle razy ile zamierzamy mieć pytań w naszym quizie.

Quizdini

Quizdini to darmowe narzędzie do tworzenia quizów online. Ciekawą opcją tego narzędzia jest możliwość tworzenia objaśnień dla prawidłowych odpowiedzi, dzięki czemu student może uzyskać rozszerzone objaśnienie automatycznie po udzieleniu odpowiedzi na pytanie.

W takim opisie można umieszczać tekst, linki prowadzące do zewnętrznych zasobów z grafiką czy plikami wideo. Quizy mogą być generowane w tradycyjny liniowy sposób lub w postaci bloków – par, które należy przypasować do siebie.

Zoho Survey

Zoho Survey to rozbudowane narzędzie do tworzenia różnego rodzaju quizów i ankiet. Z powodzeniem można tworzyć zarówno ankiety zadowolenia klienta, badania marketingowe jak i testy dla sektora edukacyjnego.

Zoho Survey pozwala nam wybierać spośród kilkudziesięciu różnych formatów opowiedzi, a także precyzować je określając np. maksymalną liczbę wprowadzanych znaków. Możemy także przy projektowaniu quizu wykorzystywać logikę warunku “if – then”, co oznacza, że na podstawie wcześniej udzielonej przez użytkownika odpowiedzi na pytanie zostanie on przeniesiony do określonej puli pytań. Jeżeli np. zadamy pytanie “Ile masz lat?” to na podstawie odpowiedzi udzielonej przez użytkownika zostanie on przeniesiony do zestawu pytań przeznaczonych dla określonej grupy wiekowej.

Gotowy quiz można wkleić na własną stronę lub bloga za pomocą odpowiednio wygenerowanego kodu lub udostępnić link prowadzący do naszego quizu. Ciekawą opcją jaką możemy również wykorzystywać przy własnych ankietach jest możliwość określenia daty, po której nie można udzielać odpowiedzi oraz możliwość ograniczenia odpowiedzi per komputer, np. z określonego komputera można udzielić tylko jednej odpowiedzi.

Należy jednak pamiętać o ograniczeniach jakie narzuca nam wersja darmowa. W wersji bezpłatnej jesteśmy zlimitowani do 15 pytań per quiz/ankietę oraz do 150 odpowiedzi per pojedynczy quiz/ankietę.

ImageQuiz

ImageQuiz to kolejne darmowe narzędzie, które pozwala tworzyć quizy w oparciu o własne wgrane na serwer grafiki bądź pobrane z linku. Rozwiązanie quizu polega na wyborze odpowiedniego fragmentu obrazka, będącego odpowiedzią na dane pytanie.

Narzędzie idealnie nadaje się do tworzenia quizów geograficznych, np. można wgrać mapę Polski z pytaniem o położenia miasta, jeziora czy szczytu górskiego. Tworzenie quizu polega na wprowadzeniu tytułu, wgraniu grafiki bądź podania adresu URL prowadzącego do grafiki. Następnie przy pomocy ołówka rysujemy zaznaczamy obszar będący prawidłową odpowiedzią na zadane pytanie. W kolejnym kroku wprowadzamy pytanie i możemy już przystąpić do testowania naszego quizu.

Nie sposób jest w jednym artykule opisać wszystkie ciekawe aplikacje do tworzenia ankiet. Sporo narzędzi jest wbudowanych w programy do tworzenia materiałów szkoleniowych, bądź dostępne w postaci wtyczek na platformach e-learningowych. Jeżeli znasz inne ciekawe narzędzia do tworzenia ankiet/quizów/testów, zamieść je w komentarzu poniżej.

The post Kilka sposobów na tworzenie ankiet, quizów i testów online appeared first on Platformy edukacyjne - narzędzia cyfrowe w edukacji i biznesie edukacyjnym.

Zacznijmy od ogólnego zaprezentowania platformy. Google+ można śmiało nazwać konkurencją dla znanego wszystkim Facebooka. Pozwala on na dodawanie do kręgów wybranych osób i stron, i dzielenia się z nimi różnymi informacjami. Mogą to być zarówno krótkie informacje, jak i zdjęcia, filmiki, linki, a także wydarzenia. Już w zeszłym roku przewidywano, że wśród Amerykanów Google+ może prześcignąć Twittera:

„Google+ w przeciągu roku może osiągnąć wynik 22 proc., tym samym, wśród dorosłych Amerykanów stanie się popularniejsza od Twitter’a i Linkedln Corp, ustępując miejsca tylko platformie Facebook.”

Źródło informacji: pb.pl

Jedną z ciekawych funkcji platformy są tzw. Hangouty, czyli video rozmowy, w których może brać udział do 10 osób. Osoby te muszą posiadać konto na Google+, które można założyć na stronie plus.google.com. Na etapie uzupełniania profilu możliwe jest określenie, które z danych mają być ogólnodostępne, a które widoczne tylko dla wybranych kręgów (np. dla rodziny).

Organizacja spotkania przebiega w kilku krokach:

Kliknięcie przycisku „Otwórz hangout” widocznego w prawym górnym rogu. Zaproszenie uczestników spotkania przez wybranie ich z grona znajomych lub wybór całego kręgu (np. „uczniowie”). Nadanie nazwy spotkania. Potwierdzenie otwarcia hangouta.

Organizator spotkania będzie widoczny w głównej części ekranu, a pozostali jego uczestnicy pojawią się w sekcji „Osoby”. W trakcie zajęć każdy będzie mógł zabrać głos w rozmowie, możliwe jest jednak wyłączenie zarówno kamery, jak i mikrofonu. Dostępny jest także czat, na którym można zadawać dodatkowe pytania lub przesyłać odnośniki do dodatkowych materiałów.

Po wcześniejszym przygotowaniu materiałów na zajęcia, można je udostępnić uczestnikom zajęć poprzez Google Docs albo pokazać im filmiki na YouTube. Przydatną funkcją przy prowadzeniu korepetycji na Google+ jest udostępnianie ekranu, na zasadzie podobnej jak na Skype. Dzięki temu prowadzący zajęcia może pokazać np. rozwiązanie zadania matematycznego, wyjaśniając poszczególne kwestie i w odpowiednich momentach wskazując myszką na wybrane fragmenty zadania. Udostępnianie ekranu przyda się zatem w takich momentach, w których przy prowadzeniu lekcji na miejscu, nauczyciel zapraszałby uczniów do komputera w celu pokazania im, jak krok po kroku wykonać omawianą czynność.

Korzystanie z Google+ w celu prowadzenia zajęć, lub nagrania lekcji pokazowych, okazuje się być doskonałym sposobem na łatwą organizację pracy przy komputerze. Dotychczas Hangouty były wykorzystywane m.in. do rozmów z rodziną, ale także do promocji marki. Przykładowo, dzięki możliwości włączenia tzw. „Hangouts on Air”, czyli spotkań transmitowanych na żywo, można zorganizować różnego rodzaju kursy, pomoc techniczną, wywiady, a nawet transmisje koncertów. Przykłady wspomnianych zastosowań można zobaczyć na poniższych nagraniach:

httpv://www.youtube.com/watch?v=ohlHn6Kt5YM#&feature=player_embedded

httpv://www.youtube.com/watch?v=FophcHUuNWM&feature=player_embedded

httpv://www.youtube.com/watch?v=cPtaqaD34P8&feature=player_embedded

The post E-korepetycje na platformie Google+ appeared first on Platformy edukacyjne - narzędzia cyfrowe w edukacji i biznesie edukacyjnym.

Googlowy pakiet narzędzi to doskonały sposób na wizualizację danych w postaci różnych wykresów liniowych, słupkowych, kołowych, tabel, map i wiele innych. W chwili obecnej Google udostępnia pokaźną galerię wszelkiego rodzaju wykresów, które można zmodyfikować według własnego uznania. W rzeczywistości mamy do czynienia z wykresami statycznymi – tutaj korzystamy z adresu URL, którym pobierzemy obraz z wykresem oraz interaktywnymi – interakcje są możliwe dzięki skryptom JavaScript.

Wygenerowanie wykresu i umieszczenie go na własnej stronie nie jest skomplikowane. Sam link swoją strukturą może odstraszyć, ale w rzeczywistości wystarczy podstawić w nim swoje dane i gotowy link możemy już wkleić na swojej stronie, np. <img border=”1″ src=”https://chart.googleapis.com/chart?chs=550×200&chd=t:60,40&cht=p3&chl=Witaj|świecie” alt=”Wykres 3D” /> Jeżeli chcesz wyłącznie pobrać obrazek i wstawić go do swojej prezentacji, wystarczy, że wkleisz link w pasek adresów przeglądarki i możesz go pobrać bezpośrednio ze strony.

https://chart.googleapis.com/chart? cht=p3& chs=550x200& chd=t:60,40& chl=Witaj|świecie

https://chart.googleapis.com/chart? adres bazowy dla wszystkich zapytań cht=p3 typ wykresu – w tym wypadku 3D chs=250x100 wymiary wykresu (szerokość x wysokość), w pikselach. Maksymalnie 1000×1000. chd=t:60,40 tutaj podajemy konkretne dane chl=Witaj|świecie etykiety dla poszczególnych danych & Parametery oddzielamy znakiem &.jeśli umieszczamy link na stronie w znaczniku <img src=”” /> należy zamienić znak & pomiędzy sąsiednimi parametrami na &amp;

Pozostałe parametry to, np.
chco=<dana_1_seria1>|<dana_2_seria1>,<dana_1_seria2>|<dana_2_seria2>… – jeżeli chcemy zmienić kolory podajemy np. chco=ff0000|00ff00. Możemy ustalić osobny kolor dla każdej danej – wtedy oddzielamy znakiem |, natomiast serie danych rozdzielamy przecinkiem. Tabelę kolorów zapisanych w systemie szesnastkowym znajdziesz np. tutaj
chof=png|gif|json|validate – zmiana domyślnego formatu wyjściowego. Obrazek może zostać wygenerowany w postaci pliku PNG, GIF, JPG, JSON (dzięki czemu uzyskamy graficzną mapę, której poszczególne regiony reagują na kliknięcie) bądź validate, dzięki czemu możemy sprawdzić poprawność kodu.
Szczegółowe informacje o wykorzystaniu Google Chart Tools w prezentacjach będą dostępne na szkoleniu wideo.

The post Google Chart Tools jako narzędzie wspomagania szkoleń i prezentacji appeared first on Platformy edukacyjne - narzędzia cyfrowe w edukacji i biznesie edukacyjnym.