<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	
	xmlns:georss="http://www.georss.org/georss"
	xmlns:geo="http://www.w3.org/2003/01/geo/wgs84_pos#"
	>

<channel>
	<title>Projektowanie szkoleń Archiwa</title>
	<atom:link href="https://blog.platformyedukacyjne.pl/category/projektowanie-szkolen-2/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://blog.platformyedukacyjne.pl/category/projektowanie-szkolen-2/</link>
	<description>Poznaj narzędzia cyfrowe, które możesz wykorzystać w edukacji i biznesie edukacyjnym. Dowiedz się jak prowadzić szkolenia i kursy przez Internet</description>
	<lastBuildDate>Wed, 22 Apr 2015 20:13:02 +0000</lastBuildDate>
	<language>pl-PL</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.7.1</generator>
<site xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">15146086</site>	<item>
		<title>Levelee – innowacyjny kreator szkoleń internetowych</title>
		<link>https://blog.platformyedukacyjne.pl/projektowanie-szkolen-2/levelee-innowacyjny-kreator-szkolen-internetowych/</link>
					<comments>https://blog.platformyedukacyjne.pl/projektowanie-szkolen-2/levelee-innowacyjny-kreator-szkolen-internetowych/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Platformy Edukacyjne]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Apr 2015 20:13:02 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Programy i narzędzia]]></category>
		<category><![CDATA[Projektowanie szkoleń]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.platformyedukacyjne.pl/?p=2623</guid>

					<description><![CDATA[<p>Już wkrótce na rynku zadebiutuje Levelee – pierwszy w Polsce zautomatyzowany kreator szkoleń internetowych, który pozwala jednocześnie monitorować postępy i zaangażowanie uczestników. Rozwiązanie jest skierowane do przedsiębiorstw dowolnej wielkości, w tym profesjonalnych firm szkoleniowych.&#46;&#46;&#46;</p>
<p>The post <a href="https://blog.platformyedukacyjne.pl/projektowanie-szkolen-2/levelee-innowacyjny-kreator-szkolen-internetowych/">Levelee – innowacyjny kreator szkoleń internetowych</a> appeared first on <a href="https://blog.platformyedukacyjne.pl">Platformy edukacyjne - narzędzia cyfrowe w edukacji i biznesie edukacyjnym</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Już wkrótce na rynku zadebiutuje Levelee – pierwszy w Polsce zautomatyzowany kreator szkoleń internetowych, który pozwala jednocześnie monitorować postępy i zaangażowanie uczestników. Rozwiązanie jest skierowane do przedsiębiorstw dowolnej wielkości, w tym profesjonalnych firm szkoleniowych.</strong></p>
<p>Levelee to platforma internetowa, która pozwala w prosty sposób tworzyć różnego rodzaju interaktywne kursy, prezentacje, testy i ankiety. Za jej pomocą można online, w czasie rzeczywistym, przygotować kompleksowe szkolenie, jak również zbadać opinie uczestników i sprawdzić poziom ich wiedzy na temat wybranego zagadnienia. Do udziału w szkoleniach można zaprosić dowolną liczbę osób, których postępy i zaangażowanie są prezentowane w formie zestawu danych statycznych. W ten sposób firma dowiaduje się np. czy dany uczestnik zapoznał się z materiałami szkoleniowymi lub ile czasu poświęcił na przyswojenie wiedzy czy wypełnienie testu. Wszystkie szkolenia można dodatkowo wzbogacić o elementy grywalizacji, tworząc rankingi i konkursy z nagrodami dla najbardziej aktywnych uczestników.</p>
<p><em>– Levelee jest odpowiedzią na zapotrzebowanie biznesu w zakresie dostępu do rozwiązań pozwalających łatwo, efektywnie i tanio szkolić pracowników lub partnerów. Mogą z niego korzystać profesjonalne firmy szkoleniowe, którym system pozwala znacząco przyspieszyć pracę i obniżyć koszty –</em> powiedział Piotr Karpiński, twórca i pomysłodawca Levelee. <em>– To także doskonałe narzędzie do utrwalania wiedzy zdobytej podczas tradycyjnych szkoleń oraz oceny ich faktycznego wpływu na podnoszenie kwalifikacji kadr –</em> dodaje Karpiński.</p>
<div id="attachment_2625" style="width: 310px" class="wp-caption aligncenter"><img fetchpriority="high" decoding="async" aria-describedby="caption-attachment-2625" class="size-medium wp-image-2625" src="https://blog.platformyedukacyjne.pl/wp-content/uploads/2015/04/leveleetablet-300x252.jpg" alt="Levelee – innowacyjny kreator szkoleń internetowych" width="300" height="252" srcset="https://blog.platformyedukacyjne.pl/wp-content/uploads/2015/04/leveleetablet-300x252.jpg 300w, https://blog.platformyedukacyjne.pl/wp-content/uploads/2015/04/leveleetablet.jpg 696w" sizes="(max-width: 300px) 100vw, 300px" /><p id="caption-attachment-2625" class="wp-caption-text">Levelee – innowacyjny kreator szkoleń internetowych</p></div>
<p>Levelee umożliwia wgrywanie materiałów szkoleniowych w formacie PDF, ale daje też dostęp do zaawansowanego kreatora, który pomaga, krok po kroku, stworzyć profesjonalną prezentację. Również konstruowanie testów i ankiet jest w pełni zautomatyzowane i nie wymaga posiadania wiedzy programistycznej. Wystarczy ustalić takie parametry, jak rodzaj pytań, liczba punktów przyznawanych za poszczególne odpowiedzi czy godziny rozpoczęcia i zakończenia kursu. System poprzez wewnętrzne powiadomienia, wiadomości e-mail oraz SMS-y sam przypomina uczestnikom o zaplanowanym szkoleniu czy oczekującym na wypełnienie teście. Dostęp do wszystkich materiałów szkoleniowych będzie możliwy zarówno przy użyciu komputerów, jak i urządzeń mobilnych. Platforma Levelee zostanie udostępniona w modelu abonamentowym, który będzie bardzo konkurencyjny w stosunku do istniejących na rynku narzędzi szkoleniowych. W jednym z jego wariantów pojawi się możliwość zamówienia gotowej platformy szkoleniowej, opracowanej na podstawie dostarczonych materiałów. Oficjalny start systemu został zaplanowany na połowę drugiego kwartału 2015 roku.</p>
<p>***</p>
<p><strong>O projekcie</strong></p>
<p><em>Platforma Levelee została zaprojektowana i opracowana przez firmę FORMATIC, specjalizującą się w organizacji szkoleń i imprez webowych oraz tworzeniu aplikacji mobilnych i materiałów marketingowych. Prace nad projektem Levelee są finansowane z unijnego Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka 8.2. Zespół projektowy Levelee pracuje obecnie nad kolejnymi modułami platformy, obejmującymi m.in. obsługę materiałów wideo i webinariów.</em></p>
<p><em style="font-size: 10px;">Źródło: informacja prasowa</em></p>
<p>The post <a href="https://blog.platformyedukacyjne.pl/projektowanie-szkolen-2/levelee-innowacyjny-kreator-szkolen-internetowych/">Levelee – innowacyjny kreator szkoleń internetowych</a> appeared first on <a href="https://blog.platformyedukacyjne.pl">Platformy edukacyjne - narzędzia cyfrowe w edukacji i biznesie edukacyjnym</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://blog.platformyedukacyjne.pl/projektowanie-szkolen-2/levelee-innowacyjny-kreator-szkolen-internetowych/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>4</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2623</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Ile czasu zajmuje przygotowanie szkolenia?</title>
		<link>https://blog.platformyedukacyjne.pl/e-learning/czasu-zajmuje-przygotowanie-szkolenia-charakterystyka-porownawcza/</link>
					<comments>https://blog.platformyedukacyjne.pl/e-learning/czasu-zajmuje-przygotowanie-szkolenia-charakterystyka-porownawcza/#comments</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Platformy Edukacyjne]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Jun 2014 22:26:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Adobe]]></category>
		<category><![CDATA[E-learning]]></category>
		<category><![CDATA[Projektowanie szkoleń]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.platformyedukacyjne.pl/?p=2079</guid>

					<description><![CDATA[<p>Nie pierwszy i nie ostatni raz wałkowany jest temat oszacowania czasu potrzebnego na przygotowanie szkolenia. Artykuł ten jest po części inspirowany doświadczeniami Kevina Siegela – człowieka, który od przeszło 25 lat działa w branży&#46;&#46;&#46;</p>
<p>The post <a href="https://blog.platformyedukacyjne.pl/e-learning/czasu-zajmuje-przygotowanie-szkolenia-charakterystyka-porownawcza/">Ile czasu zajmuje przygotowanie szkolenia?</a> appeared first on <a href="https://blog.platformyedukacyjne.pl">Platformy edukacyjne - narzędzia cyfrowe w edukacji i biznesie edukacyjnym</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignleft size-thumbnail wp-image-2369" src="https://blog.platformyedukacyjne.pl/wp-content/uploads/2014/05/zegar-150x150.jpg" alt="Przygotowanie szkolenia" width="150" height="150" />Nie pierwszy i nie ostatni raz wałkowany jest temat oszacowania czasu potrzebnego na przygotowanie szkolenia. Artykuł ten jest po części inspirowany doświadczeniami Kevina Siegela – człowieka, który od przeszło 25 lat działa w branży szkoleniowej. To, ile czasu zajmuje przygotowanie szkolenia – dobrego materiału e-learningowego – zależy tutaj od różnych czynników.</p>
<p>Czas spędzony na przygotowanie szkolenia zależy m.in. od tego z jakich narzędzi będziesz korzystać. Kevin rozpatruje trzy warianty oprogramowania do tworzenia szkoleń online:  <a title="Adobe Captivate" href="http://www.adobe.com/pl/products/captivate.html" target="_blank"><strong>Adobe Captivate</strong></a>, <a title="Techsmith Camtasia Studio" href="http://www.techsmith.com" target="_blank"><strong>TechSmith’s Camtasia Studio</strong></a> oraz <a title="Articulate Storyline" href="http://www.articulate.com" target="_blank"><strong>Articulate Storyline.</strong></a> Nie będę tutaj rozstrzygać, które z nich jest najlepszym narzędziem do produkcji szkoleń internetowych – jest to temat na osobny artykuł. Na początek należy zadać sobie pytanie: jak długie ma być nasze szkolenie? Czy będzie to szkolenie 30-minutowe, 60-, a może dłuższe?<span id="more-2079"></span></p>
<p>Według Kevina, przygotowanie <strong>1 minuty szkolenia</strong> w programie Adobe Captivate zabiera ok. <strong>2 godzin czasu</strong>, dla Camtasia czas skraca się do ok. <strong>1,5 godziny</strong>. Czyli przygotowanie przykładowo 10 minutowego materiału szkoleniowego zabiera odpowiednio 20 godzin w przypadku Adobe Captivate i 15 godzin jeśli tworzymy razem z Camtasia. W przypadku Articulate Storyline wyniki pokrywają się mniej więcej z wynikami dla Adobe Captivate – czyli ok. <strong>2 godziny</strong> czasu potrzebujemy dla przygotowania <strong>1 minuty</strong> szkolenia.<span id="more-2077"></span></p>
<p>Osobna kwestia to czas poświęcony wykonanie dodatkowych elementów szkolenia typu:</p>
<ul>
<li><strong>Tworzenie skryptów e-learningowych</strong>. Średnio należy przeznaczyć ok. 40-80 godzin dla materiału szkoleniowego o długości ok. 60 minut.</li>
<li><strong>Testowanie skryptu.</strong> Skoro mamy już gotowy skrypt, to należy przystąpić do testów i sprawdzić czy wszystko działa jak powinno.</li>
<li><strong>Tworzenie skryptu audio</strong>. Jeśli zamierzamy korzystać z narracji głosowej należy stworzyć skrypty audio. Może to zająć 40 godzin bądź więcej.</li>
<li><strong>Zgrywanie ekranu.</strong> Skoro mamy już skonstruowany skrypt to możemy przystąpić do zrobienia screencastu.</li>
<li><strong>Tworzenie elementów e-learningowych z wykorzystaniem zewnętrznych narzędzi.</strong> Czas poświęcony na produkcję szkolenia można skrócić dzięki tworzeniu możliwie jak największej liczby jego elementów za pomocą zewnętrznych narzędzi. Można przykładowo stworzyć prezentację w PowerPoint – co jest stosunkowo proste – a następnie zaimportować ją do programu w którym przygotowujemy całe szkolenie. Niezależnie od tego z jakich narzędzi będziemy korzystać musimy się liczyć z tym, że jest to wciąż czasochłonny proces. Czas poświęcony na przygotowanie dobrej prezentacji w PowerPoint jest porównywalny z czasem nagrania w Camtasia, czyli ok. 1,5 godziny dla 1 minuty nagrania.</li>
</ul>
<p>Przygotowanie szkolenie pochłania sporo czasu, można próbować go trochę skrócić dzięki stosowaniu następujących praktyk:</p>
<ul>
<li><strong>Nagrywaj dokładnie to czego potrzebujesz.</strong> Jeśli przygotowujemy demonstracje oprogramowania w Captivate, Camtasia lub Storyline nie traćmy dodatkowo czasu na uzupełnianie tekstu bądź czekanie na np. ściągnięcie pliku – nagrywajmy konkretną akcję. Dzięki temu zaoszczędzimy czas na wycinaniu niepotrzebnych fragmentów wideo z nagrania.</li>
<li><strong>Wykorzystuj Microsoft PowerPoint.</strong> Nie dotyczy to naturalnie wszystkich szkoleń, ale wszędzie tam gdzie się da korzystaj z Microsoft PowerPoint. Materiały w PowerPoint tworzy się bardzo szybko, a zarówno Captivate, Camtasia jaki i Storyline potrafią importować pliki PowerPoint i tworzyć z nich obiekty elearningowe.</li>
<li><strong>Opracuj szablon dla swojego szkolenia. </strong>Raz stworzony szablon będzie spójny dla wszystkich kolejnych projektów.</li>
<li><strong>W zależności od tego z jakiego narzędzia korzystasz, twórz demonstracje lub symulacje.</strong> Camtasia jest niezastąpiona dla przeprowadzania demonstracji, z kolei Captivate i Storyline lepiej radzi sobie z symulacjami.</li>
</ul>
<p>A na deser jeszcze ciekawa infografika:</p>
<p><a href="http://leanforward.com/cost-to-create-elearning/"><img decoding="async" class="aligncenter" title="The True Cost of 1 Hour of Learning - Infographic" src="http://leanforward.com/wp-content/uploads/educationhour4.jpg" alt="The True Cost of 1 Hour of Learning - Infographic" width="500" /></a><br />
<a href="http://leanforward.com">Leanforward – eLearning Solutions</a></p>
<p>A ile Tobie zajmuje czasu przygotowanie szkolenia?</p>
<p>The post <a href="https://blog.platformyedukacyjne.pl/e-learning/czasu-zajmuje-przygotowanie-szkolenia-charakterystyka-porownawcza/">Ile czasu zajmuje przygotowanie szkolenia?</a> appeared first on <a href="https://blog.platformyedukacyjne.pl">Platformy edukacyjne - narzędzia cyfrowe w edukacji i biznesie edukacyjnym</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
					<wfw:commentRss>https://blog.platformyedukacyjne.pl/e-learning/czasu-zajmuje-przygotowanie-szkolenia-charakterystyka-porownawcza/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>1</slash:comments>
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2079</post-id>	</item>
		<item>
		<title>Kurs Moodle – polskojęzyczny kurs obsługi popularnej platformy e-learningowej</title>
		<link>https://blog.platformyedukacyjne.pl/moodle/polskojezyczny-kurs-moodle/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Platformy Edukacyjne]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 May 2014 22:45:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[E-learning]]></category>
		<category><![CDATA[Moodle]]></category>
		<category><![CDATA[Projektowanie szkoleń]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://blog.platformyedukacyjne.pl/?p=2075</guid>

					<description><![CDATA[<p>W sieci nie znajdziemy zbyt wiele kursów poświęconych platformom e-learningowym. O ile sporo znajdziemy materiałów w temacie programowania, tworzenia grafiki, czy po prostu obsługi popularnych programów biurowych, o tyle w dziedzinie e-learningu już tak&#46;&#46;&#46;</p>
<p>The post <a href="https://blog.platformyedukacyjne.pl/moodle/polskojezyczny-kurs-moodle/">Kurs Moodle – polskojęzyczny kurs obsługi popularnej platformy e-learningowej</a> appeared first on <a href="https://blog.platformyedukacyjne.pl">Platformy edukacyjne - narzędzia cyfrowe w edukacji i biznesie edukacyjnym</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" class="alignleft size-full wp-image-2317" src="https://blog.platformyedukacyjne.pl/wp-content/uploads/2014/05/kursmoodle.gif" alt="kurs moodle" width="150" height="150" />W sieci nie znajdziemy zbyt wiele kursów poświęconych platformom e-learningowym. O ile sporo znajdziemy materiałów w temacie programowania, tworzenia grafiki, czy po prostu obsługi popularnych programów biurowych, o tyle w dziedzinie e-learningu już tak prosto nie jest… Chyba, że wystarczy nam wersja anglojęzyczna – wtedy możemy wziąć pod uwagę np. kursy dostępne na platformie lynda.com.</p>
<p>Jeśli chodzi o polskojęzyczne kursy w temacie LMSów to na stronie <a title="Strefa kursów" href="http://strefakursow.pl/?ref=12182" target="_blank">StrefaKursow.pl</a> dostępny jest <strong>Kurs Moodle</strong>.  Moodle jest popularnym w środowisku edukacyjnym systemem LMS, dlatego też dzisiaj postanowiłam prześledzić zawartość tego płatnego <a title="Kurs Moodle platforma e-learningowa" href="http://strefakursow.pl/kursy/e-biznes/kurs_moodle_platforma_e-learningowa.html?ref=12182" target="_blank">kursu</a> oferowanego przez <a title="Wydawnictwo Strefa Kursów" href="http://strefakursow.pl/?ref=12182" target="_blank">Wydawnictwo Strefa Kursów</a>.<span id="more-2177"></span><span id="more-2075"></span></p>
<h4>Konstrukcja kursu</h4>
<p>Sama konstrukcja kursu jest dość przyzwoicie wykonana – mamy wybór rozdzielczości dla odtwarzanego materiału, więc możemy od razu dostosować odtwarzanie wideo do możliwości naszego sprzętu. Kurs jest pogrupowany w tematyczne lekcje, w dowolnym momencie możemy pominąć daną lekcję i przeskoczyć do następnej. Nawigacja jest prosta i intuicyjna – wystarczy wcisnąć przycisk odtwarzania i film zostanie błyskawicznie uruchomiony.  Po skończonej lekcji zostaniemy automatycznie przeniesieni do kolejnego rozdziału, więc wszystko odbywa się tutaj w sposób zautomatyzowany.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-2334" src="https://blog.platformyedukacyjne.pl/wp-content/uploads/2014/05/kurs_moodle_zmiana_rozdzielczosci.gif" alt="Kurs Moodle - zmiana rozdzielczosci" width="300" height="224" /></p>
<h4>Zawartość kursu</h4>
<p>Kurs Moodle krok po kroku przedstawia kolejne etapy tworzenia kursu na konkretnym przykładzie. Dodatkowo, uzupełnieniem całości kursu jest pakiet plików wchodzących w skład testowego szkolenia, który można wykorzystywać w trakcie kursu i ćwiczyć równolegle z narratorem.</p>
<p>W kursie Moodle zostaniemy przeprowadzeni przez proces instalacji platformy w systemie Windows (tutaj właściciele platform Mac i Linux mogą czuć lekki niedosyt..), poznamy podstawy konfiguracji platformy oraz przejdziemy przez cały proces tworzenia i edycji kursu. Spora część kursu jest również poświęcona zagadnieniom tworzenia testów, quizów oraz zadań co będzie z pewnością przydatne dla nauczycieli rozpoczynających swoją przygodę z Moodle. Dobrze są też wyjaśnione kwestie operacji na użytkownikach oraz definiowania aktywności, ważnych z punktu widzenia komunikacji z uczestnikami kursu.</p>
<p><img loading="lazy" decoding="async" class="aligncenter size-full wp-image-2335" src="https://blog.platformyedukacyjne.pl/wp-content/uploads/2014/05/kurs_moodle_lekcja.gif" alt="Kurs Moodle - lekcja" width="300" height="175" /></p>
<p>Kurs Moodle daje konkretną dawkę wiedzy, ale głównie dla początkujących użytkowników, którzy nie planują wykorzystywać platformy Moodle na szeroką skalę. W kursie nie znajdziemy już bardziej zaawansowanych informacji typu: praca z pakietami SCORM, konfigurowanie repozytoriów dla obsługi serwerów CDN, obsługa płatności, dodawania nowych modułów itd. Niemniej jednak mamy do czynienia z wystarczającą ilością materiału, na podstawie której każdy początkujący e-trener może już zacząć tworzyć własne kursy online.</p>
<p>A oto fragment kursu:</p>
<p><a href="http://www.youtube.com/watch?v=C-PsW_Y16ZY">http://www.youtube.com/watch?v=C-PsW_Y16ZY</a></p>
<p>The post <a href="https://blog.platformyedukacyjne.pl/moodle/polskojezyczny-kurs-moodle/">Kurs Moodle – polskojęzyczny kurs obsługi popularnej platformy e-learningowej</a> appeared first on <a href="https://blog.platformyedukacyjne.pl">Platformy edukacyjne - narzędzia cyfrowe w edukacji i biznesie edukacyjnym</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
		
		
		<post-id xmlns="com-wordpress:feed-additions:1">2177</post-id>	</item>
	</channel>
</rss>
